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Parámetros educativos

Son criterios, normas o indicadores utilizados para evaluar y guiar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estos parámetros pueden incluir aspectos como los objetivos de aprendizaje, los métodos de enseñanza, las competencias a desarrollar, los estándares de evaluación, la duración de los programas y los recursos necesarios. Su finalidad es asegurar la calidad y la coherencia de la educación, así como facilitar la medición del desempeño educativo y la toma de decisiones basadas en datos objetivos.

PDA

En el contexto educativo mexicano, PDA significa Perfil de Desempeño Académico o Perfil de Egreso de la Educación Básica. Este término es utilizado para describir las competencias y habilidades que se espera que los estudiantes adquieran y demuestren al finalizar su educación básica (preescolar, primaria y secundaria).

El PDA establece los objetivos de aprendizaje, así como los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que deben desarrollar los estudiantes para estar preparados para los siguientes niveles educativos y para enfrentar los desafíos de la vida cotidiana. Este perfil es un referente clave para la planificación curricular, la enseñanza y la evaluación del aprendizaje en el sistema educativo mexicano.

Planificación Docente

Es el proceso mediante el cual los profesores organizan y estructuran las actividades educativas que llevarán a cabo en el aula. Esta planificación incluye la definición de objetivos de aprendizaje, la selección y secuenciación de contenidos, la elección de métodos y estrategias de enseñanza, la elaboración de materiales didácticos y la preparación de evaluaciones. La planificación docente busca optimizar el tiempo y los recursos disponibles, asegurar la coherencia y la continuidad del aprendizaje y facilitar el logro de los objetivos educativos establecidos.